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民族地区新农村建设的实践理论思考

浏览次数: 日期:2019-06-11 10:17

内容:新农村建设作为治理“三农”问题的战略选择,旨在实现农村社会现代化,构建和谐社会。如何深化新农村建设需要从战略高度加以考虑和研究。本文在对湖北民族地区的调查的基础上,指出了新农村建设中的误区,对新农村建设的战略思想进行了理性分析,并提出了“城乡协调互动”、生态经济良性循环、加强制度创新“等建设性意见。

关键词:农村民族地区新农村建设战略的战略思考

新农村建设是党和政府在新形势下治理“三农”问题的长期战略举措。这是中国农村现代化的重大历史任务和推动力。基于新农村建设“整合、系统、整体、长期、复杂性”,中国有效促进新农村建设的稳健发展,需要在战略高度的基础上进行理论上的考虑和理解。本文在对管理者进行调查分析的基础上,提出了一些理性思考,以更好地推进新农村建设,为我国社会主义新农村建设提供理论依据。

新农村建设是一项复杂的社会系统工程

新农村建设作为中国现代化进程的一项重大历史任务,不仅是新形势下控制“三农”问题的根本途径,也是深化农业扶持和农民利益的政策。是整个社会的事业,需要社会。广泛参与各方面。因此,新农村建设不仅仅是农村工作的问题 - 农村干部01776农民自己的事务和农业部门。事实上,农村工作只是社会系统工作的一部分,农村和城市地区相互补充。因此,社会各界积极参与新农村建设的伟大实践,“为农民提供支持农业、支持农村发展” - 不仅要发挥农民的作用,还要发挥指导作用政府的作用,刺激各种行业支持新农村建设的积极性;它不仅大力发展农村经济,而且促进了城市经济的有效发展,充分发挥了城市在农村的作用。

新农村建设的目的是促进城乡协调发展

新农村建设战略提出的现实背景之一是城乡差距在扩大,农村在现代化过程中被边缘化,农村城市的社会发展格格不入。因此,新农村建设的基础是提高农业生产综合能力,增强农业基础地位,巩固城乡协调发展的物质基础。城乡是人类社会的不同表现形式。它们是相互市场化的,相辅相成。农村发展很好。它不仅可以为城市发展提供基本生活资料和原辅材料,还可以为城市发展提供更多的建设者(如农民)。工人等也可以成为城市工业产品的重要市场;城市的有效发展不仅可以为农村发展提供更好的服务,还可以吸收更多的农村剩余劳动力。因此,新农村建设战略的实施不仅是为了促进农村社会的进步,也是实现城乡社会协调互动发展的重要途径和理性选择。正确处理新农村建设中经济发展与生态建设的关系

生态建设与农业经济发展是一种共生关系,相互补充的互为因果、互为因果关系。在推动农村新农村建设中,应从宏观上的、中观、微观层面正确处理两者之间的关系。在生态建设与经济发展统一的基础上,把生态环境及其建设放在基础地位,经济发展最终体现为生态建设与环境保护的必然结合,促进生态建设的良性结合。和经济发展,实现生态。平衡目标与经济平衡,协调经济发展与自然资源承载力,实现生态经济的动态平衡和良性循环。这是推进新农村建设的关键环节和根本目标。

新农村建设没有统一的模式

基于农村地区自然条件和社会条件的差异,农村应在新农村建设实施中有效把握新农村建设的内涵。 “科学规划、分类指南、内陆(当时,有必要兼顾、和”功能“,以突出地方的”特色“。因此,在新农村建设中在各个农村,不同地区和地区,根据自身特点和实际情况(自然条件和社会条件),积极探索和实践符合当地客观条件和农民意愿的新农村建设模式。新农村建设在农村地区是基于“不同起点差异、处理速度、级别高、方式不同、模式不同”而呈现出“百花齐放”的良好格局。农村经济不能简单地等同于农业经济

民族地区新农村建设的实践理论思考

调查显示,在推进部分地区新农村建设中,农村经济发展处于前沿,不仅要大力发展现代农业,实现农民增收,还要合理引导城乡产业布局。和发展。这是新农村建设的主题。中智的意义,但错误地将农村经济与农业经济等同起来,不利于新农村建设的进一步顺利发展。事实上,作为一种特殊的社会形态,农村经济除了第一产业的农业外,还应该覆盖第二产业的、,而只是整体“工业经济的017776服务经济等”。在农村经济。比例很低。因此,少数民族地区大力发展农村经济,不仅要通过传统农业的转型建立现代农业,还要大力发展第二产业第二产业(如农产品加工业务业务、,劳务输出、等)。实现农村社会健康、快速、和谐发展。大力发展农村教育

教育是基础。发展农村新农村建设,大力发展与新农村相适应的农村教育是必要和迫切的。这不仅是农村社会有效发展的基本条件,也是农村现代化的加速和小康社会的保护,关系到新农村建设和构建和谐社会。需要指出的是,农村教育不仅指农村义务教育,如职业教育和成人教育(技能培训),而且目前更为突出;同时,根据职业教育内容(农业使用技能和第二产业技能),将农村教育“三教”有机结合,实现“三教有机统一”。这是农村教育的必然选择和趋势,从而创造了一种新型农民,“文化、技术、将运行、良好的管理”。当然,成人教育不仅指农民自己,还应包括广大农村干部和技术人员。农村干部素质的提高也是新农村建设的重要组成部分。

民族地区新农村建设的实践理论思考

构建农村社会化服务体系,完善公共产品供给机制

新农村建设作为实现农村现代化的战略决策,为“三农”问题的治理提供了良好的契机。可以说,新农村建设与“三农问题”治理基本相同。调查显示,目前的三个农村问题“不仅是农业经济和农民的负担,而且是与集体经济相联系的农村社会组织的解体”(周建明,《建立发展的社会纬度》,2007),其中没有一直在充分理解。因此,建立和完善农村社会化服务体系对应集体经济的相应功能(农村义务教育、新型农村合作医疗、农村社会保障、农村中介组织、农村集体经济组织等)势在必行。同时,政府要“做有所作为”,大力发展农村社会事业,完善公共产品供给机制,为新农村建设提供充足的、公共产品,提高质量。公共服务。

加强体制改革创新

新农村建设大战略的提出标志着中国农村社会正处于一个新的过渡时期。现实是基于“现代化、全球化、市场化”不断深化,现代科学技术和社会的客观事实不断完善。一旦生活环境发生变化,与此相对应的所有文化都会发生变化和适应,这是马克思主义的基本观点。因此,“要实现新农村建设及其发展目标,需要建立相应的制度框架,以更好地适应这种复杂的环境”(陆一龙,《新农村建设的制度需求与供给》,2007),这是新农村建设的可持续发展。重防护。改革开放以来,中国农村经济在、政治、风格领域经历了更为明显的制度创新和变革。鉴于农村新农村建设实践的现状,新农村改革迫切需要改革和创新以下制度:农村户籍制度;农村土地产权和流转制度;公共财政体制;不合理的农产品价格政策;农村社会保障制度等当然,基于新农村建设的长期性和复杂性,这些制度的改革和创新不仅是一个长期的渐进过程,而且是“地方(时间)”调整、指向点、)。值得注意的是,虽然这项研究是基于恩施州少数民族地区新农村建设的情况,但理解上可能存在一些局限性,但仍具有一定的普遍性。因此,在推进我国农村新农村建设的同时,要在战略高度的基础上,将这些方面有机地结合起来。我们不能忽视任何一方。同时,要根据当地“三农”问题的特点和实际情况,进行深入调查。和研究。只有这样,中国的农村社会才能够在新形势下真正落实新农村建设,按照“新方法、新思路,新机制”来满足人民群众。